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Programmation du Congrès Innovation en éducation 2020 : Arno Stern

Comme chaque année, nous sommes heureux de toutes les belles personnes qui nous font l’honneur de venir donner une conférence lors du congrès. Vous aussi venez prendre votre dose d’inspiration ! Aujourd’hui, nous vous présentons Arno Stern, qui interviendra le samedi 24 octobre à 16h45 à la suite de son fils André, sur le thème “ Le jeu de peindre “. 

Le congrès Innovation en éducation, c’est quoi ? 

Cet événement est un point de départ, une porte ouverte pour échanger, envisager de nouvelles options et continuer à avancer dans cette voie qui nous rassemble : tendre vers une éducation meilleure. Car tout part de l’éducation. C’est la seule conviction qui nous anime, et celle qui a donné naissance au Congrès Innovation en éducation. En effet, il nous paraît primordial de nous réunir afin de repenser ensemble le monde de demain. Ainsi, 10 conférenciers seront présents à Paris pendant ces deux jours afin de partager leurs connaissances dans des domaines divers et variés autour de l’éducation. Les solutions existent, et c’est un rendez-vous à ne manquer sous aucun prétexte ! Pour prendre votre billet, c’est par ici : https://www.innovation-en-education.fr/billetterie/

Une programmation de qualité : Arno Stern 

Après le fils, le père ! Nous sommes honorés de recevoir Arno Stern, pédagogue et éducateur mondialement reconnu. En effet, il a parcouru la planète et son expérience de 70 ans lui a permis de découvrir les conditions idéales pour la libération de l’expression libre. Avec son célèbre “ Jeu de peindre “, Arno est à l’origine d’une nouvelle attitude face à l’enfant, aujourd’hui appelée écologie de l’enfance. Il donne des conférences et des cours à travers le monde, et a publié des livres et articles dans plusieurs langues. Son message interpelle tous ceux qui croient en ces qualités inexplorées de l’être humain auxquelles une pratique dépouillée d’artifices peut donner une expression naturelle, régénératrice, une attitude créatrice dans l’existence.

Son parcours :

Arno Stern est né en 1924, en Allemagne, qu’il a quittée dès la prise de pouvoir d’Hitler, au printemps de 1933. Dès la fin de la guerre, en 1946, à l’âge de 22 ans, il entre dans une institution pour orphelins de guerre. Il y fait peindre les enfants, et comprend immédiatement le rôle primordial du jeu qu’il provoque et pour lequel il invente un aménagement original. Il va par la suite installer un atelier à Paris, désormais célèbre, dans les années 50. Arno va également étendre ses recherches par des séjours dans des contrées lointaines (déserts, brousse, forêt vierge), notamment auprès des populations en difficultées.

Ses recherches sur la “ trace humaine “ qu’il distingue du “ dessin “ lui ont permis d’établir un langage universel : “ La Formulation “.  Il va finir par démontrer que “ La Formulation “ est un code universel. Il révèle aussi son origine, la mémoire organique, dont l’existence est, aujourd’hui, confirmée par les chercheurs dans le domaine de la neurophysiologie l’embryologie, la génétique… C’est ainsi qu’il va fonder un nouveau domaine scientifique, la Sémiologie de l’Expression, et lui donner un cadre en créant, en 1987, l’I.R.S.E. (Institut de Recherche en Sémiologie de l’Expression).

Les médias, dans leur ensemble, se font l’écho des réalisations spectaculaires d’Arno Stern, et il va lui même présenter ses découvertes dans le monde entier : il participe à des congrès (à Bristol comme expert technique de l’UNESCO) – à Berkeley, Barcelone, Trévise, Ravenne… et il donne d’innombrables conférences et cours à travers le monde, dans des universités, des musées, des écoles, des centres culturels et sociaux, des hôpitaux… Aujourd’hui, plusieurs centaines de praticiens et d’éducateurs ont été formés par Arno Stern. Nombreux sont ceux qui ont, directement ou indirectement, profité de ses découvertes. En effet, elles mettent en lumière l’existence d’une manifestation primordiale sur laquelle pèse une menace de disparition. Arno Stern propose de sauver des facultés humaines naturelles ignorées !

Le “ Jeu de peindre “

“ L’art de peindre appartient aux artistes. Le Jeu de Peindre appartient à tous les autres. Par le Jeu de Peindre, tout être humain est capable d’exprimer ce qui ne pourrait être manifesté par aucun autre moyen. “  – Arno Stern

Le Jeu de Peindre est un atelier de peinture libre. C’est peindre librement, sans jugement, avec peu de contraintes. Peindre ce que l’on a envie, sans commentaire extérieur souvent imposé. Ce n’est ni un cours de peinture, ni une thérapie. Il se différencie de “ l’Art “ de peindre car il ne mène pas à la production d’une œuvre.

En effet, dans l’art, l’artiste élabore une œuvre, fruit d’un processus d’élaboration. Il la corrige, la juge et la soumet au regard critique des observateurs ou spectateurs. On dit de celui qui trace sur une feuille qu’il “ dessine “. Ainsi l’œuvre est un moyen de communiquer avec l’autre. Alors qu’ici , le but recherché est le simple plaisir de s’exprimer librement. Sans spéculation, sans émetteur, le participant s’adonne au seul plaisir de peindre en toute spontanéité. Ainsi, un participant du Jeu de peindre trace selon ses sensations, dans le langage universel de “ La Formulation “, qui découle de l’expression spontanée, pure et évolutive d’une mémoire organique enfouie en chaque être. Pour en savoir plus c’est par ici : https://arnostern.com/fr/closlieu.htm 

“ Si vous hésitez, si vous ne faites pas confiance à la nature secrète de l’enfant, dites-vous que c’est moi qui vous l’ai recommandé. J’en prends la responsabilité. Elle s’appuie sur mes 70 années de pratique. “ – Arno Stern

Découvrez le message d’Arno pendant le confinement : 

https://www.ecologiedelenfance.com/2020/03/26/un-message-d-arno-stern/

Rendez-vous au Congrès Innovation en éducation pour rencontrer Arno Stern, les 24 & 25 octobre 2020, espace Charenton à Paris ! Prenez vos billets par ici : https://www.innovation-en-education.fr/billetterie/

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